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Digital colabora con la Formación Profesional Dual

Digital colabora con la Formación Profesional Dual

Desde hace unos años, la Formación Profesional Dual se está abriendo camino entre las opciones de educación de los jóvenes. Se trata de proyectos basados en un sistema que combina la formación en el centro educativo y los procesos de enseñanza y aprendizaje en la empresa. Digital Mantenimientos lleva varios años colaborando con diversos centros educativos y ayudando a la formación de nuevos profesionales.

Con esa colaboración, Digital Mantenimientos apoya los nuevos modelos de organización de la Formación Profesional, unos modelos que buscan la mejora cualitativa del aprendizaje y que los alumnos tengan un contacto directo con la realidad laboral que encontrarán al finalizar sus estudios.

Más de una decena de acuerdos con centros de FP

Actualmente y dentro del proyecto de Formación Profesional Dual, Digital Mantenimientos mantiene convenios de colaboración con los siguientes centros de Madrid, Barcelona y su área metropolitana:

  • Escola del Treball – Salesians de Sarrià – Institut de la Marina – Institut Rambla Prim – Stucom – Grameimpuls –  ETP Escola Xavier – Esic – Institut Vall d’Hebron – Jesuites de Sarrià – Campus training.

La Formación Profesional Dual, beneficiosa para todos

Gracias a estos acuerdos, los alumnos de estos centros que se acogen a la Formación Profesional Dual pueden mejorar su currrículum, desarrollar competencias profesionales en un entorno laboral real y favorecer la incorporación al mundo laboral como aprendiz cualificado. Para la empresa, participar en estos procesos supone acceder a las nuevas promociones de talento, mientras que los centros educativos se benefician de la transferencia de conocimientos que las empresas pueden aportar.

La relación de Digital Mantenimientos con el mundo formativo no es nueva. Desde hace años, la empresa participa en diversas actividades, charlas y Jornadas Técnicas en diversos centros de Barcelona, donde nuestros profesionales compartieron con los alumnos su experiencia y sus conocimientos. Una política que reforzamos con la Formación Profesional Dual y con los acuerdos de colaboración con un cada vez mayor número de instituciones educativas.

Digital, comprometida con la formación de técnicos

Uno de los aspectos que más tenemos en cuenta en Digital Instalaciones Electrónicas es la atención a los clientes, tanto a nivel técnico como personal. Y para lograr una atención de calidad es preciso no solo cuidar la formación interna de nuestros profesionales, sino también ofrecer a los jóvenes la oportunidad de conocer cómo funciona una empresa de verdad al tiempo que adquieren conocimientos y crear, de alguna manera, la cantera de la que abastecer nuestra plantilla.

En la práctica, esa filosofía se traduce en la firma de convenios de colaboración con diferentes escuelas de formación profesional para que los alumnos de los últimos cursos puedan realizar sus prácticas con nosotros. Digital IE pone toda su experiencia a disposición de los estudiantes, a quienes exige a cambio esfuerzo, ilusión y ganas de trabajar, puesto que los técnicos –expertos o en prácticas– son la imagen de la empresa frente a sus clientes.

Los estudiantes, por su parte, reciben el apoyo de un técnico experto que actúa como mentor y le ayuda, en la práctica diaria, a asimilar los conocimientos necesarios para realizar un trabajo de primera calidad en áreas como la instalación y el mantenimiento. Algunos de ellos pasarán, como ha ocurrido ya, a formar parte del equipo de Digital IE; el resto se llevará la experiencia necesaria para poder abrirse camino en la profesión.

La apuesta de Digital IE por la formación de nuevos profesionales no es nueva, como tampoco lo es su constante inversión en el reciclaje de su plantilla, algo indispensable en un mundo que cambia a gran velocidad como el de la tecnología.

Convenios con escuelas de formación profesional

Actualmente, Digital IE mantiene convenios de colaboración con diversas escuelas de formación profesional. Entre ellas figuran las siguiente: